Высокий уровень образования опасен для страны и приводит к революциям - бьет в набат Жириновский. При хорошем уровне образования образованные люди выходят на улицы и свергают власть, создавшую такую систему обучения. Само собой, что касается прожектов партии власти, направленных на деградацию образования - Жириновский готов поддержать их все. Как и дедушка Зю с карманной КПРФ. Это к тому, что кто-то еще считает этих клоунов оппозицией и призывает за них голосовать, доказывая, что что-то изменится для народа при смен рыл у властной кормушки. Кстати, Жирик в этом вопросе не оригинален.
Ни один учитель не должен приходить к ним и тащить в школу их детей. Если русские, украинцы, киргизы и пр. научатся читать и писать, нам это только повредит. Ибо таким образом более способные туземцы смогут приобщиться к некоторым историческим знаниям, а значит, и усвоят [199] политические идеи, которые в любом случае хоть как–то будут направлены против нас.
Гораздо лучше установить в каждой деревне репродуктор и таким образом сообщать людям новости и развлекать их, чем предоставлять им возможность самостоятельно усваивать политические, научные и другие знания. Только чтобы никому в голову не взбрело рассказывать по радио покоренным народам об их истории; музыка, музыка, ничего, кроме музыки. Ведь веселая музыка пробуждает в людях трудовой энтузиазм. И если люди могут позволить себе танцевать до упаду, то, это, насколько нам известно, широко приветствовалось во времена Системы.
Наш Алоизыч. Гитлер, если кто не в курсе.
Как шла французская революция? Сначала распространились материалистические воззрения. Они пошатнули и христианские и общерелигиозные убеждения. Пошло повальное неверие: Бога нет; человек — ком грязи; за гробом нечего ждать. Несмотря однако на то, что ком грязи можно бы всем топтать, у них выходило: не замай! не тронь! дай свободу! И дали! Начались требования — инде разумные, далее полуумные, там безумные. И пошло все вверх дном.
Что у нас?! У нас материалистические воззрения все более и более приобретают вес и обобщаются. Силы еще не взяли, а берут. Неверие и безнравственность тоже расширяются. Требование свободы и самоуправства — выражается свободно. Выходит, что и мы на пути к революции. Как же быть? Надо — свободу замыслов пресечь — зажать рот журналистам и газетчикам. Неверие объявить государственным преступлением, Материальные воззрения запретить под смертною казнью. Материальные воззрения чрез школы распространяются. Лапласовская теория самообразования мира с прибавкою Дарвиновских бредней идет в уроках. После школы и в письмена она вошла, и всюду приносит плод неверия. Кто виноват в этом? Правительство. Оно позволило. Следовательно, кому следует все это пресечь? Правительству. Прикажет и все исправится.
Приходит на мысль — кто–нибудь описал бы фактически, как образовалась революция французская. Было бы для нас назидательно. Поговорите с кем–либо.
Благослови Господи все ваши хлопоты и труды. Спасайтесь!
Ваш богомолец Еп. Феофан. 3 мая 1881 г.
Феофан Затворник, почитаемый РПЦ в лике святителей
Когда же уже власти вкупе с церковниками предложат стерилизовать всех этих умников - главную причину "раскачивания лодки"? Вот когда наступит полный стабилизец и наичистейшая духовность.скачать dle 12.1 |
